La educación inclusiva es aquella capaz de dar respuestas educativas de calidad a todos y cada uno.
Busca incrementar no sólo la presencia de personas con discapacidad en espacios de convivencia común, sino especialmente su participación y obtención de logros.
Si bien el concepto de educación inclusiva se piensa para los estudiantes con dificultades, es en sí más ámplio si lo pensamos como una educación para todos y con todos. Porque todos en algún momento somos vulnerables.
Si la educación inclusiva se implementa desde las capacidades y como apoyo de las necesidades, ahí sí estamos todos implicados. No hay persona que no tenga necesidades específicas, ni capacidades o habilidades propias.