Taller Virtual Actividades Visuales
“Las Actividades Visuales como prácticas facilitadoras del Aprendizaje”
Donde aprenderás los fundamentos del Pensamiento Visual y por qué es tan útil en el aprendizaje, descubrirás que podés dibujar, conocerás modelos de actividades visuales para inspirarte, tendrás las claves para diseñar tus actividades accesibles y flexibles, y muchas cosas más que te contamos a continuación.
Una educación PARA todos y CON todos es el desafío actual que más nos preocupa a los educadores.
Por eso creamos un Taller de Actividades Visuales en formato presencial dirigido a educadores con la vocación de hacer accesible su enseñanza a TODOS y CADA UNO.
Pero frente a la situación que vivimos por la pandemia lo pasamos a FORMATO VIRTUAL para que puedas aprender a hacer tus actividades visuales desde tu casa.
Docentes, Psicopedagogos, Psicólogos o profesionales que trabajen con niños o jóvenes, aprenderán en este Taller un modelo de enseñanza que utiliza el Pensamiento Visual (Visual Thinking) como práctica accesible, flexible, dinámica y muy efectiva.
¿Por qué las Actividades Visuales son prácticas facilitadoras del Aprendizaje?
- Porque permiten diseñar propuestas curriculares flexibles y accesibles a todos los estudiantes
- Favorecen las prácticas de enseñanza para dar una respuesta inclusiva y de calidad
- Contribuyen a reducir las barreras que interfieren en el aprendizaje de todos los estudiantes
- Ayudan a enseñar con eficacia a grupos diversos
- Son propuestas flexibles porque se pueden adaptar según las fortalezas y necesidades de los estudiantes.
- Permiten captar el interés y da opciones para mantener la atención por más tiempo
Nuestra Propuesta
¿Dónde?
El Taller es VIRTUAL y podés disfrutarlo desde tu teléfono móvil o tu computadora.
Consta de 8 videos de no más de 20 minutos cada uno, que podés ir viendo de a uno y a tu propio ritmo. Las lecciones incluyen prácticas y ejercicios fáciles y divertidos.
¿Quién?
Mariela es Psicopedagoga y Gabriela es Psicóloga, ambas somos docentes y trabajamos en Equipos de Orientación en escuelas. Diseñamos este taller para docentes, directivos y profesionales ligados a la educación de todos los niveles (inicial, primario, secundario, terciario y universitario).
Lo que aprenderás
Fundamentos para usar las Actividades Visuales para enseñar:
Aspectos teóricos fundamentales del Pensamiento Visual y su impacto en el aprendizaje, la memoria y la comprensión. Dibujamos mientras exponemos los conceptos para no olvidarlos y hacer más entretenida la experiencia.
Derribando las barreras del “yo no sé dibujar”:
Trabajaremos juntos una técnica muy simple y divertida para dibujar facilmente aunque no sepas hacer ni una persona de palo. Además experimentamos todas las posibilidades que nos dan las figuras geométricas para dibujar sin saber dibujar. Y más experiencias prácticas que te sorprenderán…
Propuestas que reducen barreras:
Modelos de Actividades Visuales para inspirarte a crear tus propias actividades + Claves para el diseño de propuestas flexibles y accesibles en función de las necesidades y fortalezas de cada estudiante.
Educación Virtual
¿Por qué las Actividades Visuales son Ideales?
En estos momento críticos de aislamiento que nos tienen alejados de los estudiantes, o que nos obliga como padres y madres ayudar a aprender a nuestros hijos e hijas, debemos buscar la manera de despertar la curiosidad y el deseo de aprender.
Además todos y todas necesitamos humanizar lo más posible esta forma de comunicarnos virtual.
Por eso las actividades visuales son ideales para contextos virtuales, ya que los dibujos despiertan mayor interés y deseo en el aprendizaje, y a la vez, como son hechos a mano, nos acercan humanizando la comunicación.
Mejorá la experiencia de aprendizaje virtual de tus estudiantes
Las Actividades Visuales y la educación inclusiva
La educación inclusiva es aquella capaz de dar respuestas educativas de calidad a todos y cada uno.
Busca incrementar no sólo la presencia de personas con discapacidad en espacios de convivencia común, sino especialmente su participación y obtención de logros.
Si bien el concepto de educación inclusiva se piensa para los estudiantes con dificultades, es en sí más ámplio si lo pensamos como una educación para todos y con todos. Porque todos en algún momento somos vulnerables.
Si la educación inclusiva se implementa desde las capacidades y como apoyo de las necesidades, ahí sí estamos todos implicados. No hay persona que no tenga necesidades específicas, ni capacidades o habilidades propias.
“Educación Inclusiva de calidad para todos y cada uno”
La educación inclusiva es urgente, posible y está en nuestras manos.
Por eso en Dicho a Mano tenemos la misión de acercar a los educadores el Pensamiento Visual, con actividades que impliquen situaciones de aprendizaje ricas para todos.
Está a nuestro alcance empezar ya. Porque con un marcador, un lápiz o una tiza, podemos implementar Actividades Visuales que derriben barreras de la percepción, del lenguaje y de la comprensión.
La inclusión es un derecho y hay que pasarlo a la acción. Vos, tus colegas, tu equipo y nosotras podemos lograrlo!.
Conocé también el libro «Actividades Visuales para el Aula» que preparamos con mucho entusiasmo.
Y si te interesa el Visual Thinking para mejorar las dinámicas de tus clases, no te pierdas el Curso Virtual «Alumnos Atentos en tus clases», con todo lo que tenés que aprender para usar el Pensamiento Visual para enseñar a tus estudiantes.